陈秀礼送来的稿子及时得到，老师要求高双星上台分享创作文章的灵感。同学们热情欢迎高双星，但他并不擅长写作，所幸陈秀礼的稿子帮助了他，他按照稿子念给大家听。
课后，高双星向陈秀礼表达了感谢，因为陈秀礼的稿子帮了他很多。他还决定配上“高加林”三个字，虽然陈秀礼误解了他的意思，但却赋予了高双星的话以诗意和浪漫。
刘巧珍也在刻苦学习，阅读高加林的文章时会查字典。她前来探望妹妹刘巧玲时，得知高双星因与同学打架被开除。高明楼对此非常生气，毕竟之前他费尽心思将高双星送进高中，但现在他被开除了，甚至还动手打了他。
高加林的二叔从报纸上看到了高加林的文章，寄来了一封信和一套军装。体育课上，高加林巧妙地将知识融入游戏，让学生在玩耍中也能学到知识，这种新的教学方式受到欢迎。学校要评选先进，三位老师讨论评选事宜，高加林谦虚地表示自己不够资格。最终华老师退出评选，前来深圳发展。学校只剩下三名老师，大家对评选周老师或高加林为先进提出了不同意见。
工地工程因材料不足拖延工期，高双奎建议大家加班赶进度。他决定不再让高双星来工地，因为工资已经拖欠了三个月。高加林将获得先进教师奖，他的母亲为他做了一双新鞋，刘巧珍也帮忙。高双星写信给父母，高明楼和妻子高兴地看着信。高双星告诉父母学校要放假，准备回家，高明楼急匆匆地骑自行车去县城给高双星打电话，担心他回来后会有麻烦。
本文讲述了学校生活中的喜讯与挑战，包括学生的努力学习，教师的教学创新，以及家庭的支持和矛盾。各个情节交织在一起，展现出一个充满人情味的故事。
